دور المعلم شخصيته وصفاته في تنمية القيم السلوكية للمتعلمين د: صوفي عبد الوهاب
- أبحاث و دراسات, بحوث محكمة
- 25/10/2020

الخطاب الإشهاري المغربي بين اللغة والحجاج والتلقي دراسة لسانية تداولية في ضوء كتاب: “الإشهار: قضايا في اللغة والحجاج والتلقي” لعبد الله شكربة، محمد دهبي ملخص المقال: يتناول هذا المقال الخطاب الإشهاري المغربي بوصفه خطابا تواصليا وحجاجيا يجمع بين اللغة والصورة والتأثير والإقناع، انطلاقا من كتاب “الإشهار: قضايا في اللغة والحجاج والتلقي” للباحث عبد الله شكربة.
قراءة المزيد
المجتمع المدني والحياة المدرسية: نحو شراكة استراتيجية لبناء “مدرسة المواطنة“ دة: مريم بلفقيه تقديم: لم تعد المدرسة الحديثة تلك القلعة البيورقراطية المنغلقة التي تكتفي بأسوارها الإسمنتية وبرامجها الرسمية الجافة، بل أضحت، بتعبير السوسيولوجي طالكوت بارسونز [1](Talcott Parsons)، “نسقاً اجتماعياً مفتوحاً” يتفاعل مع محيطه بشكل عضوي، ويستمد مشروعيته من قدرته على الاستجابة لتحولات المجتمع. ومن هذا المنطلق،
قراءة المزيد
العنف والحياة المدرسية دة:- مريم بلفقيه مقدمة تُعرف الحياة المدرسية بأنها صورة مصغرة للحياة الاجتماعية، يتدرب فيها المتعلمون على قيم المواطنة، الديمقراطية، والتعايش السلمي. إلا أن هذه المنظومة باتت تواجه تحدياً خطيراً يهدد سلامتها البنيوية، ويتجلى في تصاعد حدة العنف المدرسي. لم يعد العنف مجرد سلوك معزول، بل تحول إلى ظاهرة تؤرق الفاعلين التربويين
قراءة المزيد
المراقبة المستمرة: من “منطق القياس الجزائي” إلى “سيرورة بناء التعلم” دة: مريم بلفقيه اتقديم: تعد المراقبة المستمرة في المنظومات التربوية الحديثة المكون الأساسي للعملية التعليمية-التعلمية، إذ لم تعد تُختزل في كونها مجرد محطات زمنية معزولة لاختبار قدرة المتعلم على الحفظ والاستظهار، أو أداة جزائية لإصدار أحكام “النجاح والفشل”. بل أصبحت تُفهم، كما يذهب إلى ذلك
قراءة المزيد
Meriem BELFAKIH : Laboratoire de Génétiques Biométrie, Faculté des sciences, Université Ibn Tofail, BP 133. 14 000. Kenitra. Résumé Le présent travail a pour objectifs d’étudier les effets combinés du stress salin (0,6 et 12g/l) et les cobditions d’alimentation minérale normale ( HN) et limitante (HD), sur la croissance et la nutrition minérale chez trois
قراءة المزيد
الحياة المدرسية: الرافعة الأساسية لتجويد التعلمات وبناء شخصية المتعلم دة: مريم بلفقيه: رئيسة مكتب الأنشطة الاجتماعية و التربوية و الثقافية مديرية القنيطرة تقديم: تُعدّ الحياة المدرسية مجالًا تربويًا مركزيًا يتجاوز حدود التحصيل المعرفي ليشمل مختلف الأبعاد النفسية والاجتماعية والقيمية للمتعلم؛ فهي الفضاء الذي تتشكل فيه شخصية التلميذ، وتُبنى داخله منظومة من العلاقات والتفاعلات التي تسهم
قراءة المزيد