دور المعلم شخصيته وصفاته في تنمية القيم السلوكية للمتعلمين د: صوفي عبد الوهاب
- أبحاث و دراسات, بحوث محكمة
- 25/10/2020

جماليات الكتابة في السرد الرحلي عند الحسن شعيب د. عبد القادر الدحمني (كاتب روائي وباحث في السرديات) يتقدم النص الرحلي “في مناكبها: ما وراء بحر الروم” للكاتب المغربي لحسن شعيب بوصفه باكورة أعماله الإبداعية، بعد نصوصه القصصية التي تطالعنا بين الفينة والأخرى على بعض المنابر الإعلامية، والكتاب صادر عن دار القلم للطباعة والنشر
قراءة المزيد
المجتمع المدني والحياة المدرسية: نحو شراكة استراتيجية لبناء “مدرسة المواطنة“ دة: مريم بلفقيه تقديم: لم تعد المدرسة الحديثة تلك القلعة البيورقراطية المنغلقة التي تكتفي بأسوارها الإسمنتية وبرامجها الرسمية الجافة، بل أضحت، بتعبير السوسيولوجي طالكوت بارسونز [1](Talcott Parsons)، “نسقاً اجتماعياً مفتوحاً” يتفاعل مع محيطه بشكل عضوي، ويستمد مشروعيته من قدرته على الاستجابة لتحولات المجتمع. ومن هذا المنطلق،
قراءة المزيد
العنف والحياة المدرسية دة:- مريم بلفقيه مقدمة تُعرف الحياة المدرسية بأنها صورة مصغرة للحياة الاجتماعية، يتدرب فيها المتعلمون على قيم المواطنة، الديمقراطية، والتعايش السلمي. إلا أن هذه المنظومة باتت تواجه تحدياً خطيراً يهدد سلامتها البنيوية، ويتجلى في تصاعد حدة العنف المدرسي. لم يعد العنف مجرد سلوك معزول، بل تحول إلى ظاهرة تؤرق الفاعلين التربويين
قراءة المزيد
Meriem BELFAKIH : Laboratoire de Génétiques Biométrie, Faculté des sciences, Université Ibn Tofail, BP 133. 14 000. Kenitra. Résumé Le présent travail a pour objectifs d’étudier les effets combinés du stress salin (0,6 et 12g/l) et les cobditions d’alimentation minérale normale ( HN) et limitante (HD), sur la croissance et la nutrition minérale chez trois
قراءة المزيد
الحياة المدرسية: الرافعة الأساسية لتجويد التعلمات وبناء شخصية المتعلم دة: مريم بلفقيه: رئيسة مكتب الأنشطة الاجتماعية و التربوية و الثقافية مديرية القنيطرة تقديم: تُعدّ الحياة المدرسية مجالًا تربويًا مركزيًا يتجاوز حدود التحصيل المعرفي ليشمل مختلف الأبعاد النفسية والاجتماعية والقيمية للمتعلم؛ فهي الفضاء الذي تتشكل فيه شخصية التلميذ، وتُبنى داخله منظومة من العلاقات والتفاعلات التي تسهم
قراءة المزيد
تقرير حول أطروحة دكتوراة تحت عنوان: “الرواية المغربية المعاصرة: التعدد اللغوي والبوليفونية”. الباحث محمد الغمروسي: كلية اللغات والفنون، جامعة ابن طفيل القنيطرة تحت إشراف: الدكتور : محمد هموش: كلية اللغات والفنون، جامعة ابن طفيل القنيطرة يتخذ البحث الذي نهدف إلى إنجازه من “التعدد اللغوي والبوليفونية” موضوعا للاشتغال. وهو أمر يستدعي منا حسب فهمنا، الوقوف
قراءة المزيد